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课件(部分图片展示):

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教案:

活动名称

青菜奶奶过生日

活动目标

1、感知常见蔬菜的外形特征,并知道它们的名称。

2、引导幼儿认真倾听同伴的讲述。  

3、在给“青菜奶奶”过生日吃蛋糕时,体会与同伴分享的快乐。

活动准备

1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一的番茄3只,粗细长短不一的茄子2根,青菜1棵,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。

2.用硬纸做一个青菜老人。

3.一个生日蛋糕。

活动过程

一、青菜奶奶的客人  

1.青菜奶奶要过生日。      

师:(出示纸制青菜)这是什么?  (青菜)   

师:这是青菜奶奶还是青菜宝宝?   (青菜奶奶)    

师:你从哪里看出来的?    (戴着老花眼镜、有一条一条线)

师:是啊。青菜奶奶今天要过生日了。她要请客,客人在小布袋里,你摸摸,闻闻,猜猜青菜奶奶请了哪些客人?  

师:把你布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?   

(我的茄子宝宝是弯弯的、我的茄子宝宝是紫色的、我的茄子宝宝摸上去是滑滑的、我的黄瓜宝宝也是弯弯的、是绿绿的)    

师:谁的宝宝摸上去也是滑滑的?哦,有的宝宝摸上去是滑滑的,有的是粗糙的。   

(我的萝卜宝宝是长长的、红色的;我的萝卜宝宝圆圆的,是白色的)

师:萝卜有长的圆的,还有不同的颜色,除了红色、白色,还有什么颜色的萝卜?   

(有绿色;我也是红的(举着胡萝卜)。

师:这是红的(将红萝卜与胡萝卜作比较),胡萝卜的颜色和红的一样吗?这个颜色叫橘红色。       

师:(小结)今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的。   

2.“小客人”来排队。    

师:把“小客人”放在一起,排排队,一起去青菜奶奶的家。   

(大的排第一个;黄瓜宝宝排在前面;长的茄子排在前面;)     师:我们来数数,有几只番茄宝宝。谁会写“5”,谁知道“4”是什么样子的?      

二、去青菜奶奶家       

1.师:(将贴在板上的蔬菜图片用笔圈起来)这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜。(出示汉字“蔬菜”)   2.师:我们一起去青菜奶奶家,门关着,青菜奶奶眼睛不好,她看不清你是谁?(我们说、告诉她)   

师:青菜奶奶耳朵不好,怎么办?(我们说得响一点)。    

师:好,我们去青菜奶奶家了。      

师:青菜奶奶家到了。谁先去敲敲门?    

教师扮青菜奶奶:谁呀,你是什么样的黄瓜宝宝,好,请进请进

三、和青菜奶奶过生日:   

1.为青菜奶奶唱生日歌。    

师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦。我们为青菜奶奶唱生日歌。   

师:老师的生日歌和你们的有些不一样?(老师将“青菜奶奶”填进生日歌里)   孩子也和老师一起唱。  

2.分生日蛋糕。     

师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃,一个蛋糕给谁吃?   

师:数数,够了吗?(一直切到与大家的人数一致)     

3.一起吃蛋糕。    

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青菜奶奶过生日

1、感知常见蔬菜的外形特征,并知道它们的名称。2、引导幼儿认真倾听同伴的讲述。 3、在给“青菜奶奶”过生日吃蛋糕时,体会与同伴分享的快乐。

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