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内容详情

活动名称

我长大一岁了

活动目标

1、理解诗歌,感知鞋子的大小与成长的关系。

2、感受成长带来的快乐。

活动准备

创设鞋子展览会:收集大小不同的鞋子展示(婴儿鞋、儿童运动鞋、青少年运动鞋、成人运动鞋);诗歌PPT;

 

活动过程

 

一、参观鞋子展览会,了解鞋子的大小与年龄的关系

1、分享交流

----这么多鞋子,请你选择一双适合自己的鞋子,说说理由。

经验提升:随着小朋友慢慢的长大,我们的脚也会变大,从小到大我们要买很多大小不同的鞋子。

2、根据幼儿回答导入

---有没有一双能陪伴我们一起长大的鞋子?(脚会长大、鞋子会穿坏……)

二、理解诗歌《和我一起会长大的鞋子》

1、欣赏诗歌,感受诗歌中的想象。

---有这么一首诗歌,它叫“和我一起会长大的鞋子”,我们一起来感受一下。

2、播放PPT, 了解诗歌内容。

---诗歌中有人想要发明一双什么样的鞋子?

---它为什么要发明一双长大的鞋子呢?

3、探索小朋友长大一岁,除了鞋子会和我们一起长大,还有什么也会和我们一起长大?(同伴间相互观察,看看说说)

4、经验提升:小朋友长大一岁了,脚长大鞋子就长大了,手臂长大了,衣服就长大了,腿长大了,裤子就长大了……

三、创编诗歌---和我一起会长大的……(衣服、裤子、袜子等)

1、同伴间交流:想要发明一个会长大的……

2、大胆用语言表达自己的想象,尝试创编不同的诗歌。

3、根据各班实际情况,可先替换诗歌中的“鞋子”创编,逐渐增加创编难度。

4、分享自己的想象创编。

附:诗歌《和我一起会长大的鞋子》

我想发明一双穿不坏,和我一样会长大的鞋子。

我的脚长大了,鞋子也跟着一起长大。

 等我长成一个大人的时候,小鞋也长成了一双漂亮的大鞋了。

和我一起会长大的鞋子1.jpg


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我长大一岁了

小朋友长大一岁了,脚长大鞋子就长大了,手臂长大了,衣服就长大了,腿长大了,裤子就长大了……

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